小学校でプログラミング教育が行われているそうですね。そろそろわたしもプログラミングの１つでもできたらいいなと思い、今年から勉強をしてみようと思っています。
今回はプログラム言語を知らなくても、ビジュアルでコーディングが体感できるSCRATCHをやってみました。以前、ニュースで小学生がやっているのを見て知っていました。が、その程度の知識です。
リンクは英語ですが、多言語対応しています。日本語もありますし、「にほんご（かなVer）」もあります。
とりあえずやってみた
最初は参考書籍を買おうかと思いましたが、使ったほうが早そうだったので、何も読まずにやってみました。チュートリアル動画があるので、必要に応じて見れば良さそうです。あとは「SCRATCH 3.0 ○○○」などでググれば、Wikiや参考サイトが出てきます。
とりあえず作った作品、「ネコとカエルの競争」。緑の旗をクリックすると始まります。（緑の旗が再生、赤いボタンは停止、と思ってください）
素材選び
ネコ、カエル、旗２本は「スプラウト」と呼ばれるものです。いろいろありますが、デフォルトのネコだけでは寂しかったので、カエルを採用しました。「背景」も選べます。
どのスプラウトも編集可能なようで、色を変えたり、文字を入れたりすることができます。
素材選びにも、時間がかかりますね…。(・_・;)
コードを組む
「コード」を組み合わせて、ネコとカエルの動きを出していきます。とはいえ、とりあえず横移動しかイメージできなかったので、2匹を競争させることにしました。(ﾟ∀ﾟ)
【ネコのコード】
- 旗が押されたとき （開始の合図）
- X座標を-250、Y座標を-111にする
- 15回繰り返す
- X座標を30ずつ変える
- 0.5秒待つ
- 「1ばん！」と2秒言う
とりあえずネコをスタートからゴールまで横に動かすだけのシンプルなものです。実は、2つ目の「座標指定」をすることになかなか気づけませんでした。これがないために、ゴールしたあともう一度再生すると、また画面右のほうへ移動してしまい、二匹が詰まってしまいました。こういうのは、ググっても端的な答えに行きつかないですね。
つづいて、カエルです。
【カエルのコード】
- 旗が押されたとき （開始の合図）
- X座標を-250、Y座標を-130にする
- 15回繰り返す
- X座標を30ずつ変える
- Y座標を40ずつ変える
- 0.3秒待つ
- Y座標を-40ずつ変える
- Popの音を鳴らす
- 0.3秒待つ
- 「2ばん！」と2秒言う
カエルはネコとは違ってジャンプしながら進むので、前進に加えて、Y座標の上下動が必要になります。進んでいる距離は、カエルもネコもX座標30で同じですが、時間がわずかに長いのでカエルが遅くなります。しかしながら、動かしてみるまで、どっちが勝つかわかっていませんでしたが…(￣▽￣)
課題解決の達成感は大きい
きちんとコーディングしないと、プログラムは思ったように動かないことが実感できました。「こうしたいのに、できない…(´･ω･`)」というところから問題解決に向けて試行錯誤することになり、解決したときにはモノにできた感じがします。
できないことができるようになった、それがはっきりわかるのがいいですね。自分が子供の頃、こんなのがあったらのめり込んでいたと思います。(^o^)
